hahah ,原來，她家寶寶正在學識字，姥姥給想的辦法，說是讓孩子隨時能看到字，增加視覺記憶。
額，理想很美好，但是......我還是忍不住潑了盆冷水：
這樣的識字方式
大概率無效！
首先，閨蜜的孩子才2歲，這個年齡段小步菌是牆裂不建議大家教孩子識字的！
為什麼呢？
劃重點
1~3 歲的小朋友處在前識字階段，他們對漢字可以說是一點兒興趣也沒有。這也和孩子的認知發展特點有關。
漢字是一種符號，符號是具體事物的代表，通常是比較抽象的。在孩子的大腦裡，最初是不具備理解符號的能力的，所以漢字在他們的眼裡就是許多的線條，沒有意義。
那這麼說是不是前期啥都犀利士 犀利士藥局 犀利士價格 犀利士ptt 犀利士5mg 犀利士學名藥 犀利士副作用 犀利士藥效 犀利士購買 Cialis 犀利士官網不用做了呢？
當然不是！
我們要從最簡單的做起，引導孩子對漢字產生興趣，發現我們口頭說的話和文字的關係。
簡單，指的就是從那些簡單的符號開始認識。認識交通標誌、認識禁止吸煙的標誌牌……從圖形符號出發，再到簡單的文字，孩子會慢慢知道，原來黑黑的方塊字也可以有意義！
那麼問題來了，到底要怎麼做呢？
在剛開始認字的時候，家長可以選擇字畫結合的卡片，這樣既能發揮想像力，也更貼合寶寶識圖認字的過程。
天就給大家準備了這樣的一套象形識字卡，我看到第一眼就感嘆設計的太棒了，根據低齡寶寶認知發展的特點，結合各種圖形來增強記憶，把抽象的漢字符號具象化，增進理解。
圖片學齡前孩子認字的正確方式
學齡前的“認識字”只是啟蒙，而不是真的“教學”，就像我們和孩子唱歌、玩遊戲一樣，所有的早期啟蒙不是追求孩子“掌握”了多少，而是可以激發孩子的求知慾和好奇心。 01
多進行體驗式的“玩中學”
感官是孩子接收外界信息知識的通道，而只有在玩耍中孩子才能最全面地去開發她的感官。
對於識字也是一樣的，與其一味地指著書上的字告訴孩子，這兩個字是「蘋果」，不如直接給孩子展示出一個「蘋果」的形象。
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這套象形識字卡就是這個道理。用具象的圖形展示漢字，因為生活中具體可感，寶寶就能更輕鬆地把字形和字義聯繫起來。
圖片
這時候最好再給她拿一個真的「蘋果」，讓她可以用鼻子去聞「蘋果」的味道，用手去感受「蘋果」的觸感和大小，用眼睛去看三維立體的「蘋果」，用嘴巴去嚐一下「蘋果」的口感。這樣的認識才是有意義的，是生動具體的。
那真的到了孩子識字的時候，當她學到「蘋果」兩個字時，她之前關於蘋果的記憶就會全部被提取出來，來輔助她更好地理解這兩個字，自然加深記憶。
有需要的家長先領取一下資源，然後我再給大家詳細講解怎麼利用。 02
由易到難，循序漸進
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在寶寶剛開始認字的時候，千萬不要所有文字一把抓，盡量從最簡單的字開始，特別是大寫的一、二、三，最適合作為識字啟蒙的開始。
這套識字卡就是嚴格按照由易到難的規律，從最開始的認識大寫數字：
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